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赤色三国

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15 全民教育
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        15全民教育

    李定看着眼前宽敞明亮的两层小楼房,眯起眼睛笑的很开心。

    这是汉复县兵团工程队承建的第一项大型建筑工程,在不久之后,这座两层小楼将作为教室投入使用。李定拍了拍小楼结实的墙壁,对于眼前的效果很是满意。

    正所谓“百年大计,教育为先”,李定一直认为,教育工作是根据地最为重要的工作,没有之一。

    在后世的红军中,哪怕是在长征途中,也没有放弃对于文化知识的学习。很多在长征初期就加入军队的小战士,同样没有文化,不识字不读书,但在建国之后也都能成长为高级指战员,这其中的秘诀便是扫盲运动。

    在新中国成立后的二十世纪五十年代,中国的文盲率高达百分之八十。群众性文盲成为了制约中国发展的最大拦路虎,对此,新中国在五十年代开展了轰轰烈烈的全面扫盲运动。

    彼时,扫盲班遍布工厂、农村、部队、街道,人们以高涨的热情投入到文化知识学习中,扫盲运动的**一直持续到了五十年代末。

    在当下,文盲率更是远远高于百分之八十,很多百姓连名字都不会写,房产地契上都是歪歪扭扭地画个鬼画符来代替签字。赤色革命对于文化的要求远远高于其他类型的斗争,因为没有充足的文化,是理解不到赤色的先进性的。

    兵团一直对于扫盲教育很是上心。自从成立兵团以来,李定便要求对于所有加入兵团的战士进行扫盲教育。不要求战士们个个都满腹经纶,至少也要了解简单的日常用字。

    “这是为了兵团的长久着想!若是你们一个个都大字不识,以后要是提拔你们当干部怎么能服众啊!”****边阔如是说。

    对于扫盲教育,兵团里倒是有个非常好的正面榜样。汤和同志作为贫寒出身的农民子弟,原本也是大字不识一个。然而在革命萌芽阶段,接受了李定亲自教导的扫盲教育和政治课学习之后,汤和十分刻苦地学习,如今他已经有着相当可靠的文字功底。

    扫盲运动的推动并不顺利,甚至可以说是阻碍重重。兵团战士们对于识字课可谓是怨声载道,他们很多人都认为,识字当然是好事,但是能写自己的名字也就足够了。咱们兵团战士们文化不高,不也把那些出口成章的地主老财、朝廷鹰犬们轻轻松松收拾了?

    “学文化没有用!笔杆子打不了阶级敌人,握紧大刀才是正理!”防卫部长季平小同志在私下里毫不掩饰自己的厌学情绪。

    李定了解到这种思想之后,对于主持教育工作的彭应之和宣传部的部长边阔都很不满意。

    “很多同志们,为了理想可以热血沸腾,甚至不缺乏敢于扛着红旗带头冲锋的勇气。但是他们缺乏在日常生活中,长期的甘于平凡,甘于艰苦,甘于默默奋斗和学习的勇气。”李定严厉地批评道。

    “这样的同志到底有多少?我想问,这种思想是劳动者的思想吗?我看有这种想法的人,可以是勇敢的武士,但却不是一个真正的共产主义者!”

    李定以最快的速度召开了兵团干部会议,十分严肃地批评了这种普遍存在的厌学思想。

    “同志们,我们是人民的队伍,人民这个词,绝对不是没有文化、或者说愚昧的代名词。大错特错!我们人民的队伍,一定要是有文化,有素质,讲政治的队伍。很多战士们在学习中不肯吃苦,不肯卖力,这让我非常失望。我们可以用武力推翻封建敌人,建立一个新政权,但治理这个新政权,没有文化可是万万不行的。”

    “谁说学习知识就不是一场战斗?扫盲运动,我看也是一场没有厮杀的战斗!我承认,学习确实是一件枯燥的事儿,但是如果这是在一场战斗中,难道因为敌众我寡就要退缩吗?就要投降吗?我倒要看看谁想在这场战斗里当逃兵!”李定严厉地总结道。

    会议上李定的话被基层干部们传达下去后,全体兵团的战士们像是被火烧了屁股一样纷纷跳了起来:“我们兵团战士什么时候当过逃兵?我为革命受的伤哪一处在后背上?我们绝对不给主席丢人,兵团战士就算死在敌人的利刃下,也决不当逃兵!”

    战士们虽然心中仍然对于识字课多多少少有所抵触,但也终于不再怨声载道了。

    “要想更好地搞好扫盲运动,引入恰当的奖惩机制必不可少!”汤和沉稳地表态道。

    各个单位随后组织

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